Associate Director, Office of First Nations & Inuit Education (OFNIE)

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Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes)
pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.
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Sous la supervision des co-directrices, le directeur associé du Bureau de l’éducation des Premières Nations et des Inuits (OFNIE) sera responsable de la direction stratégique et de la gestion globale du département. À ce titre, il supervisera les opérations administratives, financières et en ressources humaines, tout en élaborant et mettant en œuvre des politiques adaptées. Il jouera également un rôle clé dans le développement et le maintien de relations avec les partenaires internes et externes, dans le but de favoriser la réussite et la rétention des étudiants autochtones au sein de la communauté, ainsi que d’assurer le succès des programmes de l’OFNIE.
Responsabilités Principales :
En collaboration avec les codirecteurs intérimaires, établir l'orientation stratégique du Bureau, diriger la mise en œuvre d'initiatives et de politiques en faveur de la réussite des étudiants inuits et des Premières nations au sein de la communauté.
Collaborer avec les parties prenantes internes pour faire progresser les objectifs stratégiques liés à la formation des enseignants inuits et des Premières nations au sein de la communauté.
Diriger les activités administratives et financières de l'OFNIE, élaborer et mettre en œuvre le budget de fonctionnement et les autres budgets, et examiner les dépenses.
Veiller au respect des politiques budgétaires de l'université et du département.
Représenter les intérêts de l'OFNIE lors de réunions de haut niveau et de conseils consultatifs, selon les besoins.
Sensibiliser aux besoins et aux objectifs de carrière des étudiants autochtones au sein de l'université et auprès d'organisations externes.
Diriger une équipe de professionnels et de personnel administratif, participer au recrutement, définir les objectifs de performance, gérer le flux de travail et superviser le développement du personnel et la gestion des performances.
Élaborer et mettre en œuvre des politiques et de nouvelles initiatives liées aux étudiants des Premières nations au sein de la communauté.
Diriger la mise en œuvre des 52 appels à l'action de McGill liés à la programmation communautaire de l'OFNIE.
Développer et renforcer les relations de travail avec les communautés partenaires de l'OFNIE, les institutions homologues, les gouvernements et les commissions scolaires, selon les besoins.
Favoriser les relations avec d'autres unités de l'université et des organisations externes afin d'appuyer la réussite des étudiants inuits et des Premières nations dans la communauté.
Analyser l'efficacité des programmes et des services et formuler des recommandations en vue de leur amélioration.
Élaborer et diriger des stratégies de recrutement et de rétention pour les étudiants inuits et des Premières nations vivant dans la communauté.
Élaborer des stratégies de communication externe et vérifier que tous les documents publiés respectent les normes de l'université.
Rédiger et réviser des rapports, des propositions et d'autres publications relatives à la réussite des étudiants de l'OFNIE.
Préparer des demandes de subvention et obtenir des ressources financières pour les nouveaux services de l'OFNIE axés sur les étudiants inuits et des Premières nations.
Collaborer avec le service de promotion de l'université afin d'identifier et d'améliorer les bourses et les possibilités de financement pour les étudiants autochtones.
Autres compétences et/ou aptitudes requises
Baccalauréat dans un domaine pertinent.
Au moins cinq (5) ans d'expérience dans l'administration, la gestion ou un rôle similaire.
Une expérience antérieure dans la direction d'une équipe est requise, incluant la gestion des performances, le mentorat du personnel et la promotion d'un environnement de travail collaboratif.
Forte compréhension des cultures, de l'histoire et des besoins éducatifs des Premières nations et des Inuits.
Sensibilité aux cultures et aux enjeux autochtones dans les contextes des Premières nations et des Inuits.
Expérience confirmée de la planification stratégique, de l'élaboration de politiques et de la gestion de programmes.
Excellentes compétences en matière de communication, de relations interpersonnelles et de leadership.
Capacité à établir et à maintenir des relations efficaces avec diverses parties prenantes.
Expérience de travail dans un établissement d'enseignement et avec des communautés des Premières nations et des Inuits.
Connaissance des processus et des politiques administratives de l'université.
Expérience de la rédaction de demandes de subvention et de la collecte de fonds.
L'Université McGill est une université de langue anglaise où les tâches quotidiennes peuvent nécessiter une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit. Le niveau d'anglais requis pour ce poste a été évalué au niveau # (4) sur une échelle de 0 à 4.
Informations complémentaires
Poste à temps plein avec travail occasionnel le soir et la fin de semaine.
Environnement de bureau avec quelques déplacements dans les communautés des Premières nations et des Inuits et dans les institutions partenaires.
Formation et expérience minimales requises :
Baccalauréat 5 ans Expérience pertinente /
Salaire annuel :
(MPEX – Classe 07) $88,830.00 - $111,040.00 - $133,250.00
Profil d'emploi:
MPEX-ADM3A - Administration générale – Professionnel chevronné/gestionnaire
Heures par semaine :
33.75 (Temps plein)
Superviseur :
Professeur(e) adjointe(e) enseignant(e)
Date de fin de l’emploi (le cas échéant) :
2027-04-27
Date limite pour postuler :
2025-05-16
L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité,
accessibilityrequest.hr@mcgill.ca
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